作者：巴毅然

　　2025年2月，中共中央办公厅印发《全国党员教育培训工作规划（2024—2028年）》，对党员学习教育工作提出了新要求、新任务。党员教育培训事关党员队伍发展成长，是党的建设的基础性、经常性、重要性工作。各级党组织要全方位、高标准开展党员教育培训，提高党员干部能力水平，为以中国式现代化全面推进强国建设提供坚实保障。

　　提升党性教育深度，坚持“掘井及泉”，在思想上正本清源、固本培元。掌握党的创新理论的深度，决定着政治敏感的程度、工作视野的宽度、思想境界的高度。要明确学习重点，针对马克思主义基本原理、党的路线方针政策等方面制定内容丰富、切实可行的学习计划，坚持读原著、学原文、悟原理，引导党员干部绘好理论学习“方向标”、涵养过硬政治品格。要健全党性教育常态长效制度体系，引导党员干部构建起系统化的理论知识体系，将党性教育纳入党建工作责任制，作为干部选拔任用的重要依据。要主动查问题、找不足，以政治理论上的过硬素质确保政治上的坚定清醒，切实担负起党和人民赋予的政治责任。

　　拓展党员教育广度，坚持“百花齐放”，在过程中分类施教、全面覆盖。《规划》强调，“分级分类开展专题培训，教育引导党员在推进中国式现代化中建功立业”。要细化培训课程，充分考虑党员职业特征、文化水平等特点，因地制宜、靶向发力，分级分类分岗科学制订“点单式”“自选式”培训计划，坚持需求导向，培育更多堪当大任的“行家里手”。要优化培训效果，改变传统的灌输式教育模式，运用案例教学、情景模拟、互动研讨等方式，增强党员教育吸引力和感染力。要创建多元化学习场景，用好“云课堂”等新媒体技术，打造线上线下相结合的教育平台，将新就业群体党员、流动党员纳入学习阵地，扩大教育培训覆盖面和影响力。

　　加强学用结合力度，坚持“学思践悟”，在行动上走在前列、落在实处。“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”党员学习教育开展得好不好、落得实不实，关键在于党员干部有没有躬身践履、人民群众能不能给出好评。进一步发扬理论联系实际的优良学风，把学习成果转换为推动为人民服务的动力，从万卷书中学真招妙招，把学习成效体现在具体工作。鼓励党员干部直面问题、勇担当善作为，组织党员在乡村振兴、基层治理等关键任务中锤炼本领，在志愿服务、环境治理等公益项目中亮身份、作表率，使学习教育每项措施成为推动群众工作的有效举措。挖掘在攻坚克难、产业发展等重点工作中的先进典型，充分发挥身边人身边事的教育作用，提高党员队伍整体素质。（巴毅然）