作者：吴高鹏

　　近日，中组部发布了最新的《中国共产党党内统计公报》。数据显示，35岁及以下年轻党员已达2360.8万人，占党员总数的近24%，说明年轻党员已经成为各级党组织的生力军。面对这只庞大的力量，要想充分发挥年轻党员作用，需要持之以恒做好党员教育培训，构筑年轻党员教育的“靶心策略”。锚定“精”字靶，在提升学习的实效上下功夫；用好“活”字箭，在丰富学习的形式上出实招；鼓足“用”字劲，在推动学习的应用上求突破，切实把年轻党员教育培训做深、做实、做细。

　　“学之须精，不精则无名”，以“精”字为靶，精准匹配提高培训内容的“准头”。年轻党员同志分布在不同的行业领域，处在不同的发展阶段，有着不同的学习需求，对他们采用传统“大水漫灌”式培训，往往收效甚微，甚至事倍功半。做好年轻党员教育培训，要坚持以人为本理念，了解年轻党员现实需求，通过训前摸底调研，训中课程反馈，训后交流感想等方式，对课程质量、授课安排、时间节奏等进行深度研判，做到精准施策、分类施治。要坚持“一把钥匙开一把锁”原则，通过设置主体班、专题培训班等，让一场培训聚焦一个主题，针对一个群体，解决一个问题，增强教育培训的精准性，实效性，实现有效赋能。

　　“机变随物移，精妙贯未然”，以“活”字为箭，灵活多样丰富培训形式的“箭法”。“青年人好像早晨八九点钟的太阳”，年轻党员同志朝气蓬勃、思想活跃，而传统党员教育培训形式单一、内容相对固化，往往是照着稿念、顺着稿读，针对性不强、欢迎程度不高。做好年轻党员教育培训，要把握年轻党员成长规律，充分利用现代信息技术+教育培训，增强理论教学的生动性，提高业务培训的趣味性，变“静态教学”为“动态参与”。要创新丰富培训形式，通过采用沉浸式、互动式、模拟式、案例式、情景式等多样培训形式，变“纸上谈兵”为“实战演练”，变“填鸭式”教学为“启发式”教学，让教学更具新意，更有活力。

　　“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，以“用”字为劲，真抓实干加强学以致用的“力度”。培训只是手段，能力才是目的。年轻党员作为各行各业的入门人、初学者，教育培训不能“一训了之”、“训前训后一个样”，要以能力为导向，让教育培训有实效、出成果、能落地，写好教育培训的“后半篇文章”。做好年轻党员教育培训，要坚持以学促干，摒弃“光说不练”的“假把式”，增强“善始善终”的“真功夫”，引导年轻党员积极投身乡村振兴、基层治理等工作一线。要充分发挥年轻党员身上的冲劲、闯劲、拼劲，加强传帮带，适当给年轻党员压担子，让他们在急难险重任务一线、在攻坚克难项目前沿，历练本领、增长才干，将培训知识转化为工作能力。（吴高鹏）