作者：吴晓俊（上饶市委宣传部）

　　上饶市委坚持以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神作为首要政治任务，加强政治建设，强化理论武装，悟思想、办实事、开新局，发挥市委理论学习中心组示范带动作用，以新思想解放思想，以新理念引领发展，学深悟透、学新学活，努力推动理论学习走深走实。

　　以上率下，坚持示范带头学。充分发挥“关键少数”的示范和带头作用，先学一步、学深一层，大力倡导学习之风，积极营造浓厚氛围。进一步明确中心组学习“前、中、后”的各项要求，学“前”做好资料和自学准备，学“中”认认真真开展学习研讨，学“后”及时将经典研讨成果在媒体刊发，让更多党员干部分享学习成果。市委中心组紧紧围绕全年的任务要求，中心组成员示范学习，自觉研读原著，带头作重点发言、撰写理论文章、讲专题党课、赴基层调研学习等。把学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的创新理论成果作为学习的“第一主题”，为全市各级党组织和党员干部作出示范、当好表率，激发了广大党员干部理论学习的自觉性和主动性。通过学习，培养理论思维和战略眼光，促进全市领导干部从理论和实践的结合上分析形势、理清思路、达成共识，凝聚工作合力。

　　紧盯目标，坚持深入研讨学。为了保证市委中心组理论学习的规范、有序进行，市委中心组的学习计划，以市委办的名义发文，明确规定每年学习的时间和必学的篇目、专题，统一编发每次集体学习资料，学习制度和学习计划安排表一目了然，让每位中心组成员明确全年学习的总体安排，集中学习和研讨。坚持“请进来”和“走出去”相结合，一方面，邀请市内外知名专家、学者作专题辅导，进一步提高中心组学习的广度和深度，如邀请了清华大学马克思主义学院教授戴木才作“世界与中国历史坐标中的中国式现代化——深入学习贯彻党的二十大精神”专题辅导、海峡两岸关系协会副会长马晓光作“台海形势和对台工作”专题辅导和中国文物学会会长、故宫博物院学术委员会主任单霁翔作“文化的力量让文化遗产资源活起来”专题辅导；另一方面，打造中心组学习“红色课堂”，组织中心组成员赴方志敏纪念馆、上饶集中营等地重温党的历史、感悟革命精神、传承红色传统，进一步坚定前行的信心、凝聚奋进的伟力。

　　丰富形式，坚持创新灵活学。在学习过程中，中心组把集体学习研讨与个人自学思考相结合、把理论学习与专题调研相结合、把专家报告和领导主讲相结合、把常规学习与网络学习相结合，根据学习内容及实际情况，不断改进学习方式，拓宽学习渠道，丰富学习载体，进一步增强学习的灵活性和感染力。围绕学习目标，上饶安排了推动高质量发展、融入长三角一体化、弘扬方志敏精神等学习专题，组织中心组成员作专题辅导报告，市委理论学习中心组成员除积极参加各级各类培训班、研讨班、报告会等学习活动，还充分利用“学习强国”、江西网络干部学院等学习平台，拓展学习渠道，不断提升学习效果。同时，对一些部门行业中心组学习也及时提醒及时跟进学。比如，今年5月31日，围绕习近平总书记在北京育英学校考察时的重要讲话精神，我们就及时提醒市教育工委理论学习中心组开展学习研讨，结合学校实际，落实“现在生活条件好了，孩子们不是要吃得胖胖的，而是要长得壮壮的、练得棒棒的。”等重要指示。

　　注重实效，坚持结合实际学。市委中心组大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，坚持把学习与总结经验、观照现实、推动工作结合起来，自觉将中心组学习融入日常工作，将党的创新理论学习与全市工作目标要求相结合，市委持续强化中心组学习成果的推广运用，坚持做到“三个有效利用”，即有效利用学习提振精神状态，有效利用学习谋划工作思路，有效利用学习破解发展难题，将重学习、抓发展、建新功贯穿中国式现代化上饶实践的始终。今年5月30日，市委理论学习中心组围绕“大兴调查研究”开展专题研讨学习，传承调查研究的光荣传统，找准抓实中国式现代化上饶实践的历史方位和具体路径，深入开展“大抓基层年”活动，大力实施基层党建“十件实事”，一步一步把“建设制造强市、打造区域中心”的美好蓝图变成现实图景。在学习活动中，通过提升破解难题能力和引领发展能力，牢牢抓住运用转化这个关键，树立问题意识，把学习与实践紧密结合起来，确保所学所得及时运用到实践中，贯彻到具体工作实践中，用改革发展实践检验学习成效，做到学以致用、用以促学、学用相长。