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作者:姚楠
近日,中共中央政治局召开会议,审议《干部教育培训工作条例》《全国干部教育培训规划(2023-2027年)》,会议指出,干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程,在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中具有不可替代的重要地位和作用。因此,要从“优内容、新形式、抓管理”持续发力,不断提升培训实效,培养堪当重任的新时代高素质干部队伍。
坚持系统观念,优化培训内容。注重统筹谋划、协同发力,把理论教育、党性教育和能力培训作为不可分割的有机整体。强化党的创新理论培训,把政治训练贯穿干部成长全周期,提高干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力。优化党性教育培训,深入开展理想信念、党的宗旨、“四史”、革命传统等,引导党员干部永葆共产党人的政治本色。深化能力教育培训,教育引导干部及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项,在干中学、在学中干,增强推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领,更好地胜任各项工作,让理论教育更加系统深入、党性教育更加触及灵魂、能力培训更加精准高效。
坚持与时俱进,创新培训形式。注重整合优化、守正创新,整合教学资源、丰富教学形式、创新培训模式、优化教育培训方式方法,增强教育培训的针对性和有效性。创新培训内容,有效推动教育培训供给与需求精准匹配,坚持“缺什么补什么”的原则,针对当前干部能力建设的短板和弱项,通过深入的调查研究,量身定制培训内容,让培训供与需精准对接,更好满足组织需求、岗位需求、干部需求。创新培训模式,综合运用讲授式教学、讨论式教学、案例分析、情景模拟、实地参观等多元化教学手段,激发干部学习的主动性和积极性。创新培训平台,加强实践锻炼,善于把课堂搬到田间地头、生产一线,为党员干部创造更多边学、边做、边总结的场景,助力党员干部更好的把理论与实践结合起来,在勤学、善思、会干中积累更多知识,不断提高能力水平。
坚持突出实效,严格培训管理。注重效果导向,提升实效。干部培养不能大水漫灌任其自然生长,要精耕细作加强教育管理。在“严”字上下功夫,严格审核把关、严肃教学纪律、规范教学秩序、强化教学管理,形成在学中干、干中练、练中学的良性循环。加强学风建设,大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风,力戒形式主义,勤俭规范办学。探索建立干部教育、考核与使用联通机制,把培训过程和结果作为发现、评价和使用干部的重要参考之一,谨防“应付式”“灌输性”培训,增强各级干部参加培训的责任感和紧迫感,把培训成果转化为工作质效。
“学者非必为仕,而仕者必为学”。好干部是选拔出来的,也是培育和管理出来的,要真正发挥干部在干事创业中的作用,就要不断加强干部教育培训,提升干部推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领,使广大干部政治素养、理论水平、专业能力、实践本领跟上时代发展步伐,更好地服务于党和国家事业发展。
近日,中共中央政治局召开会议,审议《干部教育培训工作条例》《全国干部教育培训规划(2023-2027年)》,会议指出,干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程,在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中具有不可替代的重要地位和作用。因此,要从“优内容、新形式、抓管理”持续发力,不断提升培训实效,培养堪当重任的新时代高素质干部队伍。
坚持系统观念,优化培训内容。注重统筹谋划、协同发力,把理论教育、党性教育和能力培训作为不可分割的有机整体。强化党的创新理论培训,把政治训练贯穿干部成长全周期,提高干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力。优化党性教育培训,深入开展理想信念、党的宗旨、“四史”、革命传统等,引导党员干部永葆共产党人的政治本色。深化能力教育培训,教育引导干部及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项,在干中学、在学中干,增强推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领,更好地胜任各项工作,让理论教育更加系统深入、党性教育更加触及灵魂、能力培训更加精准高效。
坚持与时俱进,创新培训形式。注重整合优化、守正创新,整合教学资源、丰富教学形式、创新培训模式、优化教育培训方式方法,增强教育培训的针对性和有效性。创新培训内容,有效推动教育培训供给与需求精准匹配,坚持“缺什么补什么”的原则,针对当前干部能力建设的短板和弱项,通过深入的调查研究,量身定制培训内容,让培训供与需精准对接,更好满足组织需求、岗位需求、干部需求。创新培训模式,综合运用讲授式教学、讨论式教学、案例分析、情景模拟、实地参观等多元化教学手段,激发干部学习的主动性和积极性。创新培训平台,加强实践锻炼,善于把课堂搬到田间地头、生产一线,为党员干部创造更多边学、边做、边总结的场景,助力党员干部更好的把理论与实践结合起来,在勤学、善思、会干中积累更多知识,不断提高能力水平。
坚持突出实效,严格培训管理。注重效果导向,提升实效。干部培养不能大水漫灌任其自然生长,要精耕细作加强教育管理。在“严”字上下功夫,严格审核把关、严肃教学纪律、规范教学秩序、强化教学管理,形成在学中干、干中练、练中学的良性循环。加强学风建设,大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风,力戒形式主义,勤俭规范办学。探索建立干部教育、考核与使用联通机制,把培训过程和结果作为发现、评价和使用干部的重要参考之一,谨防“应付式”“灌输性”培训,增强各级干部参加培训的责任感和紧迫感,把培训成果转化为工作质效。
“学者非必为仕,而仕者必为学”。好干部是选拔出来的,也是培育和管理出来的,要真正发挥干部在干事创业中的作用,就要不断加强干部教育培训,提升干部推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领,使广大干部政治素养、理论水平、专业能力、实践本领跟上时代发展步伐,更好地服务于党和国家事业发展。(姚楠)