作者：刘上

　　今年4月开始，全党自上而下分两批开展主题教育学习活动。目前，第一批主题教育成效凸显、渐入尾声，第二批主题教育有序筹备、启动在即。基层党员干部应主动靠前、精准发力，在思想上、行动上、情感上推动主题教育“预热升温”。

　　端正学习“出发点”，在思想上“预热升温”。要紧密结合自身思想和工作实际，以主题教育为契机，拿出应有的学习“态度”，激发学习“内生动力”，变“要我学”为“我要学”。坚持先学一步、学深一层，一以贯之接受思想洗礼，将学习作为一份责任、一种习惯，通过研读必学书目、开展学习交流等方式，深刻领会精神实质，学会干事创业方法论，学出勇毅前行精气神，在思想上让主题教育更有“深度”。

　　紧扣调研“支撑点”，在行动上“预热升温”。在全党大兴调查研究，是这次主题教育的一个鲜明特色，也是贯穿始终的一项重要支撑。开展主题教育活动，“应付交差”的心态要不得，“花拳绣腿”的功夫使不得，必须沉到最前线、最基层，一步一印把情况摸清、把问题找准、把措施提实，有效探索解题新思路、破题好方法、答题硬实招。对基层党员干部来说，行动是最有力的示范。要坚持“开门搞教育”，多一些“走深走实”，通过积极纳谏、入户走访、现场交流等形式，广泛征求身边群众、服务对象、领导同事意见建议，聚焦急难愁盼，心系冷暖安危，立足本职岗位作贡献、解民忧，在行动上让主题教育更有“力度”。

　　找准任务“落脚点”，在情感上“预热升温”。我们共产党人“必须和人民群众建立深厚的感情，一时一刻也不能脱离群众”，深刻诠释了我们党为人民谋幸福的价值追求。主题教育不是党员干部的“独角戏”，必须坚持党群一心，既接天线、又接地气，与群众站在一起、想在一起、干在一起，形成担当务实、一心为民的良好风气。要坚持走好新时代群众路线，结合此次主题教育，把群众的积极性、主动性和创造性调动起来，合力推动乡村振兴、防汛救灾、环境治理等重点任务见行见效，将“落脚点”放在群众“满意叫好”，在情感上让主题教育更有“温度”。（刘上）