三月的粤东，春光正盛，暖阳温润。一群穿着红色马甲的女生于海丰红宫红场旧址纪念馆的红墙中穿梭，“您好！请问您对‘粉枪队’有了解吗？”“请问您有听说过‘许玉磬’吗？”原来，她们正针对粤东女性英烈事迹的传播现状，对游客进行访谈。

　　这是来自汕头大学文学院的“寻踪”研究团队，这样的工作她们已经开展了两年。利用课余时间，她们前往粤东五市近20个乡镇，走进革命老区，寻访女英烈故居，已走过一万多公里路程。

　　用心搜集，让女英烈故事“实”起来

　　粤东是具有光荣革命历史的红色土地。土地革命战争时期，在中国共产党的领导下，无数革命先辈前赴后继，留下了可歌可泣的红色印记。在这里，也涌现过许多为中国革命与解放事业贡献力量甚至献出生命的女性，然而她们的事迹却有不少湮没于历史尘埃之中。

　　为了让这些女性在那段红色岁月中的付出与奉献得到传颂，把英雄精神一代一代地传承下去，汕头大学文学院师生决定组成“寻踪”研究团队，搜集、挖掘、整理她们的故事或遗迹。

　　团队成员深知，只有深入一线调研采风，才能触摸与感受女英烈们当时的生存环境，更生动真实地将红色故事写好讲好，将红色精神传播给大众。她们分成小组，多次研讨各组的调研计划和访谈提纲，最终形成近2万字的整体工作方案。每到一处，成员们都进行脚踏实地的探索，实地考察记录、听讲解员系统讲解、进行问卷调查和访谈，并通过粤东地区档案局、博物馆、文化馆等查阅和收集大量史料。

　　“女英烈的资料收集起来比较困难，找到的文字资料都是较为宏观的叙述。于是我们去革命老区、纪念馆发放问卷，随机采访游客和讲解员；通过搜索到的地址去寻找女英烈的故居，访谈村里的老人，托人联系到她们的后代，一点一点地把线索串联起来，这个过程确实是十分艰难的。”汉语言文学专业2019级学生廖晨薇是该项目的主要参与者，对搜集资料感触颇深。

　　调研地路途遥远、调研时间限制、革命故居暂停开放等情况，给团队的实地调研造成了不少的困难，但大家本着尊重历史的原则，始终坚持扎扎实实地搜集与整理，真实地进行记录。

　　用情撰写，让女英烈故事“立”起来

　　在掌握充实史料的基础上，团队开始动笔撰写女英烈的故事。“我们目前已经完成18个粤东女英烈的故事稿了，近五万字呢！”这是每个团队成员都引以为傲的事情。截至目前，她们共收集了粤东女英烈的事迹资料3.7万多字，实地调研的访谈音频累计时长达1026分钟，撰写出近5万字的18篇原创故事稿。

　　项目组致力于挖掘资料中的故事、故事里的细节、细节里的精神，把有深度的故事写得有感情、有温度。现当代文学专业2020级研究生纪泽慧负责调研和撰写女英烈冯铿的故事，她被冯铿的红色精神与人格魅力深深震撼：“尽管冯铿早已与我们时空永隔，但作为第一批中国现代女性革命者中的一员，她的革命之路暗含着革命与解放、革命与女性等复杂关系的调和过程。透过历史的镜像，我在‘书写’她的过程中感受到革命的激情、女性的坚韧、组织的力量。”

　　除冯铿外，潮州“刘胡兰”黄秋富、号称“女中伟丈夫”的洪茵、不屈的共产主义战士蔡素屏、中国共产党领导的最早妇女武装力量之一粉枪队等，都给队员们留下深刻印象。“她们都是有血有肉的人，有些正值大好年华，有些还有丈夫孩子的牵挂，但生活在那个年代，她们却有着钢铁般的理想信念，义无反顾地以牺牲生命为代价，换取天下苍生的幸福，她们是如此的高尚又纯粹。”纪泽慧说。

　　用力传播，让女英烈故事“活”起来

　　完成粤东女英烈的故事稿后，团队在传播故事上动足了脑筋。大家认为，要更好地传播粤东女英烈的事迹，就要先原汁原味把女英烈的故事讲好。她们到中小学、社区开展故事分享会，对粤东女英烈的故事进行声情并茂、生动形象地讲述，并配合图片、录音等，让聆听者有沉浸式体验。

　　汉语言文学专业2019级学生蔡燕是宣讲队的一员，她回忆起在某所中学讲述粉枪队队长赖月婵的事迹时，仍特别感慨：“我在宣讲时曾数度哽咽，现场的中学生屏息凝神、眼中饱含热泪，我们仿佛一起穿越到那个战火纷飞的年代，感受女英烈赖月婵的坚贞不屈和舍生取义。宣讲结束后，学生们都说，这样的英烈故事‘好听’‘还想听’！ ”

　　团队成员还结合现实需求和技术，使粤东女英烈的形象进一步具象化、丰富化、立体化。团队重点打造红色戏剧、剧本杀等，尝试结合粤东本地的泥塑、潮绣等非物质文化遗产，做有当地特色的红色文创产品，让大家可以更具象地体验女英烈的人生。

　　“寻踪”团队第二届的领队、汉语言文学专业2020级学生徐薇对粤东女英烈事迹传播项目的未来充满信心：“希望能通过我们的努力，不断挖掘更多女英烈的事迹，用心用情用力讲好她们的故事，为丰富红色文化、活化红色资源、传承红色精神出一份力！”（中国教育报-中国教育新闻网记者 高毅哲 通讯员 吴锳凡）