作者：唐凤安（广西医科大学学生工作处副处长）

　　习近平总书记在党的二十大报告中指出：“青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。全党要把青年工作作为战略性工作来抓，用党的科学理论武装青年，用党的初心使命感召青年，做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。”高校是广大青年云集的地方，高校“一站式”学生社区以学生共同生活区域为基础，以服务学生在课堂学习之外的成长成才为目标，是学生生活、思想交流和能力培养的重要场所，是对学生进行思想政治教育的新的重要平台。以“一站式”学生社区为依托，做实做细高校学生思政工作，是努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的必然要求。

　　不断强化“一站式”学生社区思政工作要素保障。高校依托“一站式”学生社区为平台，做实做好学生思政工作，必须不断强化要素保障。一是建立健全机构，加强组织领导。高校党委要主动扛起“一站式”学生社区建设的政治责任和主体责任，将“一站式”学生社区平台建设成大学生思政工作的新阵地，要成立工作专班，做好顶层设计，履行好系统谋划、建立工作机制、统筹工作安排等职责，定期督导“一站式”学生社区思政工作，推动以学生社区为依托的思想政治工作走深走实。二是理顺工作机制，完善工作制度。大学生思政工作涉及面广，专业性强，务必建立健全科学合理的“一站式”学生社区思政工作机制。学生工作部门统筹协调“一站式”学生社区思政工作，宣传、组织马克思主义学院及各二级院系共同谋划、协同参与、主动作为、精准实施、群策群力，形成“一站式”学生社区思政工作合力。制定完善相关工作制度，优化相关工作流程，为不断提高“一站式”学生社区思政工作夯实制度基础。及时总结提炼实践中的好经验、好做法，将其固化于制，形成制度性成果。三是整合资源，选优配强工作队伍。推动校院领导力量、思政力量、管理力量、服务力量积极参与“一站式”学生社区思政工作，形成“大思政”格局。确保“人在一线”“心在一线”，突出学生的主体作用，激发学生参与“一站式”社区思政活动的内生动力，以春风化雨、润物无声的教育方式，引导学生健康成长。四是加大投入，提供经费保障。“一站式”学生社区建设是系统工程，满足学生思政教育、事务办理、学业指导、心理帮扶、生活服务等需求，需要一定的空间、平台、资源、队伍保障，在建设中需要必要的经费，高校要加大经费投入，确保软硬件建设，为开展好“一站式”学生社区思政工作夯实物质基础。

　　不断丰富“一站式”学生社区思政工作载体内容。“一站式”学生社区思政工作要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕落实立德树人根本任务，依托“一站式”学生社区这个重要平台，着力推进思想政治教育工作融入学生社区建设。一是拓展思政工作载体。科学把握学生成长规律，紧紧围绕学生成才目标，结合学生思想政治教育、管理服务工作的热点难点，创新思维，设计一批行之有效的思政工作载体，涵盖网络思想政治教育、专业学习指导、大学生心理健康、大学生职业生涯规划与就业指导、学风建设、舍风建设等方方面面，通过思想政治教育与价值引领方面的具体活动载体，不断拓展思想政治工作的新思路、新途径，切实帮助学生解决思想、学习、生活、成长中遇到的各种问题，为学生成长成才提供重要保障。二要创新思政工作形式。习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调：“要坚持主导性和主体性相统一，思政课教学离不开教师的主导，同时要加大关于学生认知规律和接受特点的研究，发挥学生主体性作用。要坚持灌输性和启发性相统一，注重启发性教育，引导学生发现问题、分析问题、思考问题，在不断启发中让学生水到渠成得出结论。要坚持显性教育和隐性教育相统一，挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源，实现全员全程全方位育人。”要坚持把牢方向与遵循规律相结合，以当代大学生喜闻乐见的形式，深入浅出地开展“一站式”学生社区思政工作。遵循思想政治工作规律、教书育人规律和学生成长规律，以学生为中心，学校、院系、职能部门等方面资源和力量下沉社区，以多样化方式开展思想政治工作，增强学生社区思想政治工作的亲和力实效性，服务学生健康成长。三是丰富思政工作内容。要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦立德树人根本任务，推动用党的创新理论铸魂育人，不断增强针对性、提高有效性，实现入脑入心。强化问题意识、突出实践导向，充分调动各方面力量和资源，依托“一站式”学生社区这个重要平台建设“大课堂”、搭建“大平台”、建好“大师资”，设立一批实践教学基地，推出一批优质教学资源，做优一批品牌示范活动，推动思政小课堂与“一站式”学生社区大课堂相结合，教育引导学生坚定“四个自信”，成为堪当民族复兴重任的时代新人。把坚持正确的政治方向贯穿于“一站式”学生社区思政工作的全过程、各方面，全面统筹各领域、各环节、各方面的育人资源和育人力量，聚焦学生成长发展中的难点、热点问题，科学合理设置“一站式”学生社区思政工作目标和重点任务，不断丰富思政教育素材，分步骤、有重点推进“一站式”学生社区思政工作取得实实在在的成效。

　　不断健全“一站式”学生社区思政工作质评体系。质评体系对高校“一站式”学生社区思政工作至关重要。通过科学客观全面的评估既能充分了解“一站式”学生社区思政工作的开展情况、取得成效、存在问题等，还能为不断改进优化“一站式”学生社区思政工作提供重要参考。因此，要注重质评体系科学化构建。一是评价内容要全面。高校思政工作内涵丰富，是一项复杂的系统工程，涵盖学生思想引领、理想信念教育、社会主义核心价值观教育、党史学习教育、党团活动开展、学生社团建设、学生事务办理、创业就业指导、学业指导、心理帮扶、生活服务等，评价内容应涵盖“一站式”学生社区思政工作内容、工作方式方法、工作实际成效等。二是评价方式要多样。对“一站式”学生社区思政工作的评价，既要采取口头或书面描述等形式的质性评价，还要选择量表、问卷等形式的量化评价，形成多元评价方式，确保评价的合理性和科学性。要注重评价体系的规范性、适用性、可操作性，将定量评价与定性评价相结合，将过程评价与结果评价相结合，将主体评价与客体评价相结合，客观评估“一站式”学生社区思政工作的开展效果。三是评价主体要多元。充分发挥领导干部、党员、教师、家长、校内外专家、学生等主体的评价评估作用，使评价结果更加客观全面、评价体系更加科学合理。

　　“一站式”学生社区思政工作不仅要入脑入心，更要外化于行。依托“一站式”学生社区，把校院领导力量、思政力量、管理力量、服务力量下沉到学生中间，使思想政治工作更加贴近生活、贴近学生、贴近时代，增强思想政治工作的日常性、针对性、渗透性和实效性，打通思想政治工作“最先一公里”和“最后一公里”，将学生社区打造成为学生思政工作前沿阵地，全面提升育人成效，推动以学生社区为中心的思想政治工作守正创新，为学生点亮理想的灯、照亮前行的路。教育引导学生正确认识世界和中国发展大势，不断树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心，珍惜韶华、脚踏实地，把远大抱负落实到实际行动中，用中国梦激扬青春梦，自觉把个人的理想追求融入国家和民族的事业中，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者，坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。