让高校红色堡垒更坚固

2018-01-23 13:40 来源:人民网-人民日报 
2018-01-23 13:40:43来源:人民网-人民日报作者:责任编辑:赵宇

  作者:孟海鹰

  吉林省通过在2年内对31所省属高校党委的集中换届,让高校班子强起来、动起来,高校基层党组织组织力明显增强。同时,吉林省高校实施“青年马克思主义者培养工程”,并不断创新发展,高校基层党组织覆盖力和群众凝聚力不断提升。“工程”在青年大学生处在价值观形成和确立的关键时期,帮助他们打牢理想信念根基,为培养一批能担当民族复兴大任的时代新人助力。

  集中换届开新局,新班子有新气象

  1月15日,吉林省习近平新时代中国特色社会主义思想教育研究协同创新中心在长春中医药大学成立。“我们要打造青年马克思主义者培养工程4.0。”长春中医药大学党委书记张兴海自信地说。

  张兴海是在2016年高校党委换届时来到长春中医药大学的,此前他是长春师范大学党委书记,主抓学校青年马克思主义者培养工程(以下简称“工程”)。他的到来,给长春中医药大学的“工程”建设注入了活力。

  从2016年4月开始,吉林省分4批开展省属高校党委换届,到2017年8月,31所省属高校顺利完成换届任务,调整干部210人次,空缺岗位全部补齐。换届后高校呈现出好班子、好风气、好面貌的新气象,高校基层党组织的组织力明显增强。

  集中换届任务重,情况复杂,怎么办?吉林省确定了“思想引领,政策先行,梯次推进,规范操作”工作思路,对474名人选认真审核,从严把关,对政治上有问题的人一票否决,对廉洁上有硬伤的人坚决挡住;同时,改进考察方式,先谈话后推荐,注重广泛听取意见,不搞定调子、先入为主,考察人选层层差额,使省属高校党委换届过程成为推动高校党委落实全面从严治党要求的过程。

  吉林省在此次省属高校换届中,还整合全省干部资源,进一步拓宽选人视野,加强干部横向和纵向交流,打破高校近亲繁殖、内部循环的怪圈。从吉林大学、东北师范大学等省内部属院校选配优秀干部4名,从地方、省直部门选派干部16名,省属高校之间交流干部54名。

  吉林省委组织部副部长郝国昆介绍,通过集中换届,不仅配齐配强了领导班子,而且使高校各级干部普遍接受了一次深刻的党性教育,强化了高校党委管党治党主体责任,严肃了政治纪律政治规矩,推动了高校党建工作制度化规范化。

  换届中,省属高校新增基层党组织24个,调整规范设置基层党组织2712个,新选配基层党组织书记746名。全省各高校普遍通过党代会谋划了未来五年及中长期发展规划,共制定305项落实全面从严治党要求的具体行动计划和措施。

  抢着报名百里挑一,火热“工程”等你来

  1月11日,长春气温降至零下30摄氏度,记者来到长春师范大学,同“工程”班学员畅谈他们的火热生活。“竞争激烈!我们学院有100多人参加笔试,15人参加面试,最后只有9个人杀出重围,大家都羡慕我们考上‘工程’班的。”2015级经济管理学院维吾尔族学生阿尔曼说。

  2012年5月,长师大启动实施“工程”,每年从大学一年级学生中选拔150余名优秀学生,进行为期两年的系统的马克思主义理论教育。截至目前,“工程”班已经培养六期764名学员,毕业学生入党率超过50%。

  “清华、吉大、东北师大,校内校外许多老师给我们讲课,思政课变得更有意思了。”2015级化学院学生赵瑜佳一脸兴奋。

  “思政工作剃头挑子一头热不行,我们举全校之力,探索打通马克思主义进头脑的新路径。”长师大副书记迟海波介绍,“工程”班分理论教育、实验训练、实践砥砺等7个模块的培养,课内课外相衔接,线上线下相融合。理论教育是“工程”的核心,学校为学员配发必读书目和选读书目,指导学员读原著、学原文、悟原理;同时,举办专家报告、理论实训、成长沙龙等活动,提高学员的政治觉悟、道德情操和文化素养。

  同时,学校以“工程”为引领,用“工程”班的经验深化全校思政课教学改革。

  “光培养骨干不够,要实现全覆盖。同时,我们把青年教师的培养纳入‘工程’。”长师大党委书记王忠介绍,在“工程”带动下,全校22个学院都成立了学会,已有5000多名学生成为学会会员,3万余人次参加了“工程”组织的各项活动。而且“工程”不因毕业画上句号,学校还延伸培养,与学员建起长期联系。

  “海外的骨干学员组织大家认真学习十九大报告,还通过视频、微信群等形式与国内的同学老师互动,写读后感,原汁原味地学。”让长师大国际交流学院学生党支部书记赵红军自豪的是,学校进行国外交流学生的思政工作不再鞭长莫及。

  2015年,长师大建立第一个全省大学生马克思主义教育研究基地,为加强全省大学生思想理论教育提供理论指导和经验支撑。“全省党组织关系隶属省高校工委管理的高校51所,现已全面实施‘工程’。”吉林省高校工委副书记李彧威介绍,省委把深入实施“工程”纳入省委全委会工作报告、纳入省委常委会和省委党建工作要点。

  2017年4月,吉林省大学生马克思主义自学组织联盟成立,辐射带动全省高校建立5000多个大学生自学组织,20余万大学生参与其中。“通过实施‘工程’,提升了高校党组织的覆盖力,基层党组织的政治功能得到强化,政治领导力得到提升。”吉林省委组织部副部长武胜国说。

  组织活动不用动员,凝聚力号召力明显提升

  党的十九大以来,吉林省高校“工程”班学员很快组建了党的十九大精神宣传团,学生们不仅自己原汁原味地学,还进企业进社区进农村,深入全省各地,宣讲党的十九大精神。

  “以前组织学生工作,往往需要动员,现在组织一个活动,贴个海报,发个微信通知,许多学生抢座位。为什么?”王忠感慨:“正是这些年,通过‘工程’凝心聚力,学校基层党组织的凝聚力和号召力明显提升了。”

  长春中医药大学马克思主义学院院长门瑞雪清晰记得,前些年,思政课老师有些边缘化。2009年,身为药学院的党委书记,门瑞雪参与竞聘学校思政学院党委书记,大家都劝她,你去那里干啥呢?边缘化的地方。

  改变,发生在“工程”实施后。

  “现在马克思主义学院老火了,校党委书记直接主管,不仅是学生,教师们学马列也蔚然成风。”门瑞雪说,学校成立青年老师马克思主义学会,全校青年老师的80%都加入了学会。

  “辅导员的春天来了!”长春工业大学材料学院思政课辅导员邹绍延说,“我2017年6月刚结了一个课题。以前辅导员哪有课题啊!压根儿不敢报。”

  此前,辅导员、学工干部很难申请到课题,现在理论思政工作者的研究有了保障。吉林省委宣传部在省哲学社会科学研究规划中设立高校思政专项,资助扶持高校思政辅导员等思政工作者、工程导师和骨干学员等18个课题研究。省委宣传部、团省委和省关工委还对60支大学生自学组织的社会实践活动进行课题研究资助和扶持。“我作为80后思政教师,从一线辅导员成长为副教授,国家课题结项1项、省级课题4项。”长师大团委副书记赵海燕说。

  “辅导员的职业素养要高,需要专家化、职业化、研究型,这是进入新时代的新要求。”在长春工业大学党委副书记李雁冰看来,理论提升对辅导员的职业生涯和规划大有裨益。

  吉林省委宣传部有关负责人表示,持续深入推进“工程”,要把“工程”导师建设作为重中之重,整合全省“工程”专家和高校“工程”骨干导师力量,建立一支全省各高校共享的省级“工程”导师队伍,纳入全省宣传文化系统“四个一批”人才重点培养,纳入高校人才队伍建设总体规划。(孟海鹰)

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