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湖北加强高校基层党建 护航立德树人

2017-12-21 10:54 来源:中国青年报 
2017-12-21 10:54:59来源:中国青年报作者:责任编辑:赵宇

  作者:胡林、朱娟娟

  最近,中南财经政法大学举办的“十九大网上知识竞答”,吸引了全校3841名师生的参与;在湖北大学,党委书记尚钢撰文《以十九大精神为指引加强和改进学校思想政治工作》,激起了师生的学习热情……这只是湖北加强高校党建,护航立德树人的一个缩影。

  湖北是高教大省,有普通高等学校128所,其中公办84所、民办44所;高校基层党组织13357个,党员22.0306万人。

  制度建设上,湖北高校基层党建“亮点频出”。

  针对民办高校多、部分民办高校党的建设相对薄弱的特点,2012年起,湖北省委组织部、省委高校工委联合选派副厅级干部,到民办高校担任党委书记、兼任政府教育督导专员。2014年,湖北印发《关于加强民办高校党的建设工作的若干意见(试行)》,强化党委政治核心作用,确保社会主义办学方向和依法依规办学。

  针对部分高校党建工作主体责任落实不够、党政关系协调不够、教书育人“两张皮”等问题,2015年,湖北省委出台《关于进一步加强党对高校领导的若干意见》,明确高校党委书记对学校工作负总责,在省属高校开展校级领导干部任期全职化试点,实施院系党政主职“一肩挑”试点等。

  湖北大学、武汉科技大学、武汉纺织大学等5所高校,实行“校级领导任期全职化”。“全职化”要求领导干部将主要时间和精力用于从事管理工作,原则上,任职期间不参加学校学术委员会、不申报教学科研项目、不参加教学科研评奖、不参与专业技术岗位竞聘、不申报各类人才工程项目。

  高校基层党建工作,看起来似乎是“软任务”,怎样变为可兑现的“硬指标”?

  记者注意到,湖北省2017年《高校党建工作责任清单》上,高校党建重点工作任务被细化为6个方面、113个项目。高校、院(系)、支部党建工作责任书三级联签,责任主体与完成时限等一目了然。

  对高校党建工作的管理、考核,湖北坚持把全面从严治党要求落在实处。

  一个细节是,今年10月,湖北省委主要负责人只带了一名工作人员,到武汉大学随机抽查听了一堂思政课,以此督促全省高校提高思政课的教学质量。

  2016年以来,湖北省委派出11个巡查组,集中4个月对48所省属高校党建工作全方位检视,发现并督促整改各类问题1015个。

  校级领导中,先后提拔重用15人,谈话提醒、批评教育10人,组织调整4人,推动高校领导人员“能上能下”。

  今年,湖北对高校党建工作进行常态化督查,通报反馈具体问题314条。党建工作责任不落实、工作成效不明显的高校分管领导和组织部部长11人被约谈。两所意识形态监管不力的高校,被全省通报。

  党性教育方面,湖北坚持“学做结合”。

  党的十九大以来,湖北省委提出办好“新时代湖北讲习所”。湖北省委组织部的统计显示,由省委主要负责同志带头、省级领导干部全员上阵,带动各级领导干部,到全省高校“讲习”已达200多场。

  上个月,武汉大学内,来自14个学院(系)的18名优秀博士生党员骨干,组建成立学习习近平新时代中国特色社会主义思想博士生宣讲团,用青年的视角和思维,将最新的思想和精神传播给身边同学。各高校纷纷行动,坚持有形与无形、线上与线下、严谨与生动“三结合”,推动习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神进高校课堂、进师生头脑。

  始于2011年的湖北高校“两访两创”活动,通过高校管理干部访谈所有教师、教师访谈所有学生、创基层党建工作先进、创教育事业发展先进,正沉淀为一座干群、师生间的“连心桥”。

  截至目前,共访谈教师7.4万人,占全省教师的99.1%;访谈学生138万人,占学生总数的98.5%,收集各类意见建议10万余条,一批师生关心的现实问题和制约学校改革发展的深层次问题被逐一解决。

  武汉理工大学党委书记信思金访谈学生后说,“两访两创”使他对学生学习、生活状况有了更深入的了解,进而反思如何提高教书育人能力,帮助他们成长成才。

  许多学生则反馈,以前只在上课才能见到老师,现在老师上完课后,还常同大家交流思想,备感亲切。

  系列举措下,近年湖北高校涌现出志愿服务标兵徐本禹、长江大学“10·24”英雄群体等100余个先进典型。其中,3人被评为“感动中国”人物、3人被评为全国道德模范。这些先进典型又成为湖北高校“身边事教育身边人”的最好典范。

  统计显示,今年,湖北有4200多名优秀中青年教师主动向党组织靠拢,1210名教师入党,40186名学生入党。2879名学术能力强、党务能力强、具有副教授以上职称的教师进入“双带头人”培育工程,担任党支部书记,教师支部的凝聚力得到进一步提升。(胡林、朱娟娟)

[责任编辑:赵宇]
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